2020年在校领导的关怀与指导下，在基础课教学部全体教师的共同努力下，在学校其他部门的老师的大力配合下，基础课教学部圆满地完成了各项工作。现就基础课教学部的2020年教学重点工作总结及2021年度教学工作计划做如下汇报：

一、教学工作指导思想

以基础课教学部工作要点为指导，以教学工作计划、课程标准为依据，以加强和改进教学方法，全面提升教师专业技术水平为核心。提升教务工作的针对性和有效性。强化教育教学、管理、服务育人的理念，严抓日常管理。使教师管理工作逐步走向科学化和规范化、充分发挥各学科带头人的作用，以点带面，形成良好的院风。

二、2020年教学重点工作

1.承担了全校高职、五年制高职、中职的基础课教学工作，月教学工作量共1490节，教师授课量饱满，无教学事故发生。

2. 重新完成了高职4门课程标准、五年制高职4门课程标准、中职4门课程标准的修定。

3.我部1名教师在线课程入选2020年国家精品在线开放课程；在陕西工商职业学院第三届微课大赛中获得教学比赛一等奖1个，三等奖1个，教学部获优秀组织奖；我部教师主持及参与省级课题3项，校级课题8项；2020年7月以后我部教师共发表论文37篇，其中核心期刊3篇，SCI期刊2篇。

4.完成教育部《国家学生体质健康标准》抽查复核工作。

5.完成2020年全校约9000余名学生体质健康测试工作。

6.组织学生参加2020“陕西省高等院校职业技能大赛”英语赛项，并获得英语口语赛项非专业组二等奖、专业组三等奖的优异成绩。

7.组织学生参加“2020国才杯英语写作比赛”并获三等奖的优异成绩。

8.制定出台了《基础课教学部听课暂行办法》、《基础课教学部教案及课件管理暂行办法》、《教师调停课管理暂行办法》等一系列制度保障体系。

9.完成教学运行检查工作。

10.完成招生工作。

二、2021教学工作计划

1.组织教师学习和研究高等职业教育的有关理论，与大家一起深入思考影响公共基础课教学的相关问题，积极探索提高基础课教学质量的有效途径，加强对教学工作的不断总结和反思。把业务学习摆在工作的重要位置，努力提高我部教师的思想认识，加强师德修养，增强教师工作责任心和敬业精神，强化教育教学质量意识。

2.引导教师把更多的精力投入到教学工作中去，用更多的时间去研究学生、研究教学，注重自身能力和业务水平的不断提高。

3.确立人才为本、以教师为主体的理念；确立育人为本、以学生为主体的理念；要确立教学质量为本、培养能够适应社会职场人才的理念。

4.做好基础部新学期开学准备工作，及时与教师所授课程的学院进行沟通，搭好联络的桥梁，及时安排好教师的课程、课表编排、教学资料的发放等工作。

5.认真督促制定语文、数学、英语及体育四个教研组的工作计划，抓好日常教学检查，规范教学管理。严格规范教师授课程序和纪律，促进教师将教书和育人有机结合起来。

6.切实落实我部教学监控制度，落实本部门教学监控职责，定期进行教案、课件检查、教研活动检查和随机检查上课情况，不定期召开学生代表座谈会，征求学生对教学工作的意见和建议。

7.加强对教师备课、制作课件、布置和批阅作业的等教学环节的管理。

8.认真实施学校关于教师进修培训的有关规定，着力打造基础课部优秀教学团队。鼓励教师积极参加实践锻炼、线上线下培训，鼓励教师参与课程建设，充实丰富教学内容。

9.扎实推进老教师传帮带、新老教师帮扶等活动的开展，增进课程间、教师间、教研组间乃至校际间的交流，改善教师的知识结构，促进教师业务能力、教学水平和教科研能力的不断提高。

10.重视教研室在教学和科研中的组织核心作用。推动各教研组根据自身特点提出教科研目标和内容。针对各教研组工作中出现的问题，加强教师在教学研究方面的合作与磋商，齐心协力，锻炼高效能的教学团队。

11.适时组织部门内、教研室内教学、说课、微课、课件制作等比赛，积极组织、推荐教师参加校内乃至更高级别的各类比赛、研讨活动，努力打造名师和骨干团队。

12.积极开阔教师教科研视野，尽可能多的提供科研平台，为全体教师科研活动创造最大便利的机会。

13.积极组织学生参加各类中职、高职技能竞赛工作。